5.2.4 培訓養老護理高級技師的教師， 應持有相關部門頒發的該行業培訓師或教師資格證書， 具有本職業高級技師職業資格證書 3 年及以上， 或具有（醫學、 護理學、 管理學、 社會學等） 相關專業高級專業技術職務任職資格 3 年及以上， 從事教育或培訓工作2年及以上。
繼10月14日晚上快速查處一家無證無照培訓機構后，10月28日傍晚，市教育局“雙減”工作督查組會同婺城區教育、公安、綜合行政執法和市場監管工作人員對婺城區金佛手小區進行突擊檢查。根據群眾舉報，該小區某戶存在疑似違規培訓。
2021年10月24日下午14:30，中小學教師家庭教育指導培訓課程初級班之第一模塊《家教指導的理論基礎》的第二部分：教師有效指導家庭教育開始了！在主任人許曉虹老師的帶領下，全場學員跟著歡快的節奏做暖身操，活動了筋骨，振奮了因為缺乏午覺略顯疲乏的精神，再一次以飽滿的精神迎接下午的課程培訓。
在本次培訓中我有幸聆聽了專家和優秀教師們對教育前沿的思考、精辟的理論、獨到的見解，對生活、對工作、對事業、對學生獨特的感悟，XXx教師的“愛職責藝術”的報告激起了我內心中的心弦，觸及到了我思想的深處，我禁不住一次次問自我“我該怎樣做、怎樣做一名優秀的教師”;期間，我學到的遠不只是專業的知識和做學問的方法，更多的是執著于教育事業、孜孜不倦、嚴謹勤奮、潛心鉆研、盡心盡責的那種工作態度;經過培訓讓我開闊了眼界，拓寬了思路，轉變了觀念，使我能站在更高的層次上反思以前的工作，更嚴肅地思考此刻所面臨的挑戰與機遇，更多地思考未來的教師之路該如何去走。下頭就聽取的報告淺談幾點自我的感悟。
